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Formations Diplomantes 

Se former, rester un éternel étudiant, c’est préparer l’avenir.
En France comme ailleurs, les diplômes ouvrent plus rapidement l’accès à des postes à responsabilité, parfois même sans réelle expérience de terrain. J’ai donc construit un parcours académique solide, volontairement aligné avec mes passions et mes engagements : le tourisme, l’aménagement des territoires et les sports de nature dans leur globalité.

Compétences informatique : 

  • DAO/CAO 

  • AutoCAD

  • Adobe suite (Photoshop-Indesign)

  • Office suite 

  • SIG (Mapinfo, Arcgis)

  • Google Analytics 

  • Microsoft project

  • Sphynx 

  • Réseaux sociaux (Facebook, X, Instagram, Pinterest)

  • Wix / Wordpress 

  • IBIS Software 

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Permis de conduire : 

  • Voiture

  • Moto 

  • Manitou (Royaume-Uni)

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2025 - Certification internationale de coach professionnel ICF 

Formation en ligne par l'Institut de Coaching International (ICI)

  • Comment accompagner  une personne ou un groupe de manière neutre, sans les diriger, leur donner des conseils, professionnelle afin qu’il(s) devienne(nt) durablement responsables et autonomes?

  • Développement de l’identité personnelle : approche marketing basée sur les valeurs fondamentales

  • Le pouvoir des connexions humaines, du bouche-à-oreille et du communautaire

2024 - Certificat premiers secours en santé mentale (France)

PSSM​ France

  • Comment identifier et aborder les problèmes, difficultés et tabous liés à la santé mentale (Bipolarité, suicide, dépression, anxiété, etc.)? Comment orienter la personne vers un accompagnement professionnel adapté?

2024 - Certificat Lowland Leader (Angleterre)

Mountain Training - (Angleterre)

  • Comment organiser et encadrer une randonnée en toute sécurité?

  • Quelles sont les réglementations, les codes de conduite universels et les différences entre pays?

  • Comment proposer des formations adaptées pour responsabiliser les encadrants de randonnées et sensibiliser aux risques liés à la marche et à l’encadrement informel?

  • Quels profils sont attirés par les certifications de leader de randonnée et quels problèmes rencontrent-ils?

  • Comment aborder la santé mentale, physique et le lien avec l’environnement extérieur?

2024 - Premiers secours physiques dans les sports de nature ITC (Royaume-Uni) - "Outdoor first aid certificate)

ITC - Peak Mountaineering Limited (Angleterre)

Contact : Paul 

  • Agir lorsqu'une personne est en situation d'urgence dans les sports de nature 

2023 - Formation santé et sécurité au travail 

CODEF FORMATION - Réseau City'Pro

  • Agir lorsqu'une personne est en situation d'urgence au travail

2021 - Diplôme entrepreneuriat et innovation (Australie)

Insight Academy of entrepreneurship and innovation (Melbourne, Australie)

  • Les défis et risques liés à l'entrepreneuriat : santé mentale, gestion budgétaire, multi-tâches, etc. : l'importance du mentorat, des partenaires d'échange et de la collaboration dans le processus

  • Comment la conscience de soi, le développement personnel, l’intelligence émotionnelle, la vulnérabilité et des valeurs fortes peuvent faire de soi un leader ou manager inclusif dans une équipe internationale? Leadership inspirant.

  • La liberté d’expérimenter, d’apprendre et de développer des stratégies et un état d’esprit de croissance

  • Monter une entreprise avec une approche unique, multipotentielle et hors des sentiers battus. Affronter la peur d’innover et du jugement

2015 – Master pro en Sciences Humaines et Sociales
Spécialité : Géographie, Développement et Sociologie – axé sur les loisirs, le tourisme et les stratégies de développement local
(Obtenu avec mention, 1ère de classe)

Université de Pau et pays de l'Adour, Pau (France)

  • Élaboration de stratégies de développement durable impliquant l’ensemble des parties prenantes (territoire, économie, tourisme, réglementation, événementiel, marketing).

  • Analyse des forces et tensions dans la mobilisation d’acteurs variés.

  • Importance du rôle des mentors, consultants et coachs dans la réussite des projets.

2012 – Licence Professionnelle : Droit, Économie et Gestion
Spécialité : Territoires de montagne
(Obtenu avec mention, 1ère de classe)

IUT Méditerranée antenne d'Aix-Marseille, Gap (France)

  • Gestion de projet inclusif grâce à la passion, aux valeurs fortes et à la multipotentialité.

  • Collaboration et adaptation comme leviers de mobilisation des parties prenantes.

  • Stratégies de développement commercial et marketing.

  • Organisation, gestion et impacts d’événements sportifs.

2012 – Brevet fédéral 1er degré Fédération Française de Cyclisme 

Contact ; Frédéric Savres - Gap (France)

  • Encadrement et animations de sorties vélo avec une spécialité VTT

2011 – Licence Professionnelle Commerce
Management et distribution pour les filières agricoles, horticoles et agroalimentaires en alternance 
(Obtenu avec mention)

Ecole Supérieure d'Agriculture d'Angers (ESA), Angers, (France)

  • Diagnostic, études de marché et stratégies marketing intégrant ambitions politiques et locales.

  • Gestion et développement d’une entreprise familiale.

  • Enjeux du rôle de jeune manager et importance d’un mentor.

  • Intelligence émotionnelle et approches de vente non-directes comme leviers de fidélisation.

  • Décalage entre la théorie académique et la réalité du terrain.

2010 – Brevet Technicien Supérieur Agricole (BTSA) Aménagements Paysagers
(Obtenu avec mention)

Lycée agricole LEGTA Fonlabour, Albi (France) 

  • Diagnostic et analyse holistique des projets (mobilité, attractivité touristique, impacts écosystémiques).

  • Gestion de projet de A à Z avec adaptation aux imprévus.

  • Management d’équipe en tant que femme hypersensible dans un environnement masculin.

  • Intégration de la maintenance dans la planification des espaces publics (parcs, chemins, etc.).

2010 – Table Marqueur Basket-Ball 

Fédération Française de Basketball, Albi (France) 

  • Formation de marqueur de table pour les compétitions de basketball

2008 – Baccalauréat Scientifique
Spécialité : Biologie, Écologie et Développement Local

Lycée agricole LEGTA Fonlabour, Albi (France) 

  • Réflexion sur le rôle et l’impact de l’Homme dans les dynamiques des écosystèmes.

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